學科介紹及說明：
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【道學神學組】適合對象：有全職呼召的感動，決意在教會或神學教育單位全職事奉者。
一、道學神學組目標：
以整全聖經的教導、神學概念的探究和實踐課程的演練，全方位地栽培蒙召全職傳道者，使其具備正確闡釋聖道和牧養教會的能力。神學組核心課程強化聖經、語文、神學，為從事神學研究奠定堅實之基礎。
二、適合對象：
有全職呼召的感動，決意在教會或神學教育單位全職事奉者。
三、修課規定：
1. 最低畢業學分數：96學分。
2. 修業方式：修業3年。
四、學科簡介：
| 必 修 課 程 要 求 ☆先修♢擋修規定-請見課程擋修一覽表 | ||||||
|
學期 |
上 學 期 |
下 學 期 |
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|
學年 |
類別
代碼 |
課 名 | 學分 | 類別
代碼 |
課 名 |
學分 |
|
一 年 級 必 修 |
OT |
摩西五經 | 2 | OT | 舊約歷史書 | 2 |
|
NT |
馬太福音到使徒行傳 |
3 |
ID |
釋經學☆ | 3 | |
|
NT |
希臘文（一） |
3 |
NT |
希臘文（二） |
3 |
|
|
PM |
個人成長與靈命塑造 |
2 |
ME |
佈道神學與實踐 |
2 |
|
|
EM |
基督教教育概論 |
3 |
WM |
詩班（下） |
1 |
|
|
PM |
實習教育☆ |
1 |
PM |
教會實習一（下）♢ |
2 |
|
|
WM |
詩班（上） |
1 |
ID |
論文寫作與研究方法-神學與歷史方法論 |
1 |
|
|
PM |
教會實習一（上） |
2 |
||||
| 合計 |
17 |
合計 |
14 |
|||
|
二 年 級 必 修 |
OT |
大小先知書 | 3 | NT | 羅馬書到啟示錄 | 3 |
|
OT |
希伯來文（一） | 3 | TP | 系統神學—基督論、救恩論、教會論 |
3 |
|
|
TP |
系統神學—方法、啟示、神論、人論 | 3 | CH | 教會歷史—宗教改革至近代 |
3 |
|
|
CH |
教會歷史—初代教會至中世紀 | 3 | PM | 釋經講道的內化與宣講♢ |
2 |
|
|
PM |
釋經講道的原理與實務♢ | 2 | PM | 教會實習二（下）♢ |
2 |
|
| PM | 教會實習二（上）♢ | 2 | PM | 教牧神學與實踐 |
2 |
|
| 合計 |
16 |
合計 |
15 |
|||
|
三 年 級 必 修 |
TP |
系統神學—聖靈論、末世論 | 2 | OT | 詩歌智慧書 | 3 |
|
CH |
教會歷史—中國景教至現代（含台灣） | 2 | TP |
基督教倫理學 |
3 |
|
|
PM |
講道實習—講章結構的更新♢ | 1 | PM | 講道實習—特殊禮拜的講道♢ | 1 | |
| PM |
教會實習三（上）♢ |
2 |
PM |
教會實習三（下）♢ |
2 |
|
|
ID |
論文Ⅰ |
3 |
ID |
論文Ⅱ |
3 |
|
| 合計 |
10 |
合計 |
12 |
|||
| 畢 業 要 求 | ||||||
| 畢業講道 | ||||||
【道學教牧組】適合對象：有全職呼召的感動，決意在教會全職事奉者。
一、道學教牧組目標：
以整全聖經的教導、神學概念的探究和實踐課程的演練，全方位地栽培蒙召全職傳道者，使其具備正確闡釋聖道和牧養教會的能力。核心課程強化教牧情境的觀察與回應，為深度事奉奠定良好之基礎。
二、適合對象：
有全職呼召的感動，決意在教會全職事奉者。
三、修課規定：
1.最低畢業學分數：96學分。
2.修業方式：修業3年。
四、學科簡介：
|
必 修 課 程 要 求 ☆先修♢擋修規定-請見課程擋修一覽表 |
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|
學期 |
上 學 期 |
下 學 期 |
||||
| 學年 | 類別 代碼 |
課 名 |
學分 |
類別 代碼 |
課 名 |
學分 |
|
一 年 級 必 修 |
OT | 摩西五經 | 2 | OT | 舊約歷史書 | 2 |
|
NT |
馬太福音到使徒行傳 | 3 | ID | 釋經學☆ | 3 | |
|
PM |
個人成長與靈命塑造 |
2 |
NT |
基礎希臘文 |
3 |
|
|
EM |
基督教教育概論 |
3 |
ME |
佈道神學與實踐 |
2 |
|
|
PM |
實習教育☆ |
1 |
WM |
詩班（下） |
1 |
|
| WM | 詩班（上） |
1 |
PM |
教會實習一（下）♢ |
2 |
|
| PM | 教會實習一（上）♢ | 2 | ID | 論文寫作與研究方法
(神學與歷史方法論或社會科學方法論) |
1 |
|
| 合計 |
14 |
合計 |
14 |
|||
|
二 年 級 必 修 |
OT | 大小先知書 | 3 | NT | 羅馬書到啟示錄 | 3 |
|
TP |
系統神學—方法、啟示、神論、人論 | 3 | TP | 系統神學—基督論、救恩論、教會論 |
3 |
|
|
CH |
教會歷史—初代教會至中世紀 | 3 | PC | 教牧關顧與輔導 |
3 |
|
|
WM |
敬拜禮儀學 | 2 | PM | 釋經講道的內化與宣講♢ |
2 |
|
|
PM |
釋經講道的原理與實務♢ | 2 | PM | 教會實習二（下）♢ |
2 |
|
| PM | 教會實習二（上）♢ | 2 | PM | 教牧神學與實踐 |
2 |
|
| 合計 |
15 |
合計 | 15 | |||
|
三 年 級 必 修 |
TP | 系統神學—聖靈論、末世論 | 2 | OT | 詩歌智慧書 | 3 |
|
PM |
講道實習—講章結構的更新♢ | 1 | TP | 基督教倫理學 | 3 | |
|
PM |
教會實習三（上）♢ | 2 | PM | 開拓與植堂 |
2 |
|
| ID |
論文Ⅰ |
3 |
PM |
講道實習—特殊禮拜的講道♢ | 1 | |
| PM | 教會實習三（下）♢ |
2 |
||||
| ID | 論文Ⅱ |
3 |
||||
| 合計 |
8 |
合計 |
14 |
|||
| 選 修 課 程 & 畢 業 要 求 | ||||||
| 1. 教會歷史需另選一門必修課「教會歷史—宗教改革至近代」或「教會歷史—中國景教至現代（含台灣）」二選一
2. 畢業講道。 |
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【道學教牧輔導組】適合對象：有全職呼召的感動，決意在教會全職事奉者。
一、道學教牧輔導組目標：
以整全聖經的教導、神學概念的探究和實踐課程的演練，全方位地栽培蒙召全職傳道者，使其具備正確闡釋聖道和牧養教會的能力。核心課程強化輔導情境的裝備與訓練，為深度事奉奠定良好之基礎。
二、適合對象：
有全職呼召的感動，決意在教會全職事奉者。
三、修課規定：
1.最低畢業學分數：96學分。
2.修業方式：修業3年。
四、學科簡介：
|
必 修 課 程 要 求 ☆先修♢擋修規定-請見課程擋修一覽表 |
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|
學期 |
上 學 期 |
下 學 期 |
||||
|
學年 |
類別 代碼 | 課 名 | 學分 | 類別
代碼 |
課 名 |
學分 |
|
一 年 級 必 修 |
OT |
摩西五經 | 2 | OT | 舊約歷史書 | 2 |
|
NT |
馬太福音到使徒行傳 |
3 |
ID |
釋經學☆ |
3 |
|
|
PM |
個人成長與靈命塑造 |
2 |
NT |
基礎希臘文 |
3 |
|
|
EM |
基督教教育概論 |
3 |
ME |
佈道神學與實踐 |
2 |
|
|
PM |
實習教育☆ |
1 |
PC |
人格與諮商輔導理論 |
3 |
|
|
PC |
神學視野中的全人發展 |
3 |
WM |
詩班（下） |
1 |
|
|
WM |
詩班（上） |
1 |
PM |
教會實習一（下）♢ |
2 |
|
|
PM |
教會實習一（上）♢ |
2 |
ID |
論文寫作與研究方法-社會科學方法論 |
1 |
|
| 合計 | 17 | 合計 |
17 |
|||
|
二 年 級 必 修 |
OT | 大小先知書 | 3 | NT | 羅馬書到啟示錄 | 3 |
|
TP |
系統神學—方法、啟示、神論、人論 |
3 |
TP |
系統神學—基督論、救恩論、教會論 | 3 | |
|
CH |
教會歷史—初代教會至中世紀 |
3 |
PC |
教牧輔導實習（一）♢ |
2 |
|
|
PM |
釋經講道的原理與實務 |
2 |
PM |
教會實習二（下）♢ |
2 |
|
|
PM |
教會實習二（上）♢ |
2 |
PM |
釋經講道的內化與宣講 |
2 |
|
| PM | 教牧神學與實踐 |
2 |
||||
| 合計 | 13 | 合計 | 14 | |||
|
三 年 級 必 修 |
PC |
教牧輔導實習（二）♢ | 2 | OT | 詩歌智慧書 | 3 |
|
PC |
神學與輔導整合 | 3 | PC | 教牧輔導實習（三）♢ | 2 | |
| PM |
教會實習三（上）♢ |
2 |
PM | 教會實習三（下）♢ |
2 |
|
| ID | 論文Ⅰ | 3 | ID | 論文Ⅱ |
3 |
|
| 合計 | 10 | 合計 |
10 |
|||
| 1. 輔導類選修課至少15學分 2. 畢業講道 | |
| 心理疾患的認識與關顧 | 團體動力學與輔導實務 |
| 團體治療理論 | 家族系統理論與技巧 |
| 教牧諮商與輔導工作倫理 | 婚前輔導與婚後更新 |
| 性教育與輔導 | 老人事工與輔導 |
| 哀傷輔導與危機處理 | 青少年輔導 |
| 上癮行為的認識與輔導 | 兒童輔導原理與實務 |
| 心理測驗與評量 | 當代教牧輔導議題 |
【跨文化研究組】適合對象：清楚宣教呼召，決意事奉於跨文化工場；或有強烈宣教負擔，決意委身推動宣教者。
一、跨文化研究組目標：
以聖經神學並宣教課程為基礎，探究跨(次)文化、新興思想、世界宗教等之差傳與宣教策略，結合課堂講授與工場實務，培育具堅固福音基礎與國際觀、有神學反思與文化人類學觀察能力之宣教士，使其在跨文化宣教中，成為合神心意的工人與僕人領袖，以回應21世紀的宣教挑戰。
二、適合對象：
清楚宣教呼召，決意事奉於跨文化工場；或有強烈宣教負擔，決意委身推動宣教者。
三、修課規定：
1.最低畢業學分數：75學分，加上一整年的海外工場實習。
2.修業方式：修業3年。
四、學科簡介：
| 必 修 課 程 要 求 ☆先修♢擋修規定-請見課程擋修一覽表 | ||||||
| 學期 |
上 學 期 |
下 學 期 |
||||
| 學年 | 類別代碼 |
課 名 |
學分 |
類別代碼 |
課 名 |
學分 |
|
一 年 級 必 修 |
OT |
摩西五經 | 2 | OT | 舊約歷史書 | 2 |
|
NT |
馬太福音到使徒行傳 | 3 | NT | 羅馬書到啟示錄 | 3 | |
|
TP |
系統神學
方法、啟示、神論、人論 |
3 | TP | 系統神學
基督論、救恩論、教會論 |
3 | |
|
ME |
宣教神學 |
3 |
ME |
文化人類學與宣教 |
3 |
|
|
PM |
個人成長與靈命塑造 |
2 | PM |
教會實習一（下）♢ |
2 |
|
| PM |
實習教育☆ |
1 | ID |
論文寫作與研究方法 社會科學方法論 |
1 | |
| PM | 教會實習一（上）♢ | 2 | ID | 釋經學 |
3 |
|
| 合計 |
16 |
合計 |
17 |
|||
|
二 年 級 必 修 |
第三學期 |
工場跨文化課程實習與體驗 |
6 |
第四學期 |
工場跨文化課程實習與體驗 |
6 |
| 合計 | 6 | 合計 | 6 | |||
|
三 年 級 必 修 |
OT |
大小先知書 | 3 | OT | 詩歌智慧書 | 3 |
|
TP |
系統神學—聖靈論、末世論 | 2 | TP | 基督教倫理學 |
3 |
|
|
ME |
宣教歷史 | 3 | ME | 世界觀與福音處境化 |
3 |
|
|
PM |
釋經講道的原理與實務 | 2 | PM | 教會實習三（下）♢ |
2 |
|
|
PM |
教會實習三（上）♢ | 2 | ID | 論文Ⅱ |
1 |
|
| ID | 論文Ⅰ | 2 |
|
|||
| 合計 | 14 | 合計 | 12 | |||
| 工場實習與體驗可能涵蓋課程內容 | ||||
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選 修 課 程
|
ME |
宣教士生活與事奉實務 | ME | 開拓、植堂與交棒 |
|
ME |
佛教文化與佈道策略 | ME |
伊斯蘭教文化與穆宣議題 |
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|
ME |
印度教文化與佈道策略 | ME |
文化人類學、民族誌田野調查 |
|
|
ME |
屬靈爭戰 | ME | 宣教士靈命塑造與關顧 | |
|
ME |
口傳天下、門訓策略 | ME |
跨文化領導 |
|
|
ME |
實地語言學GPA | ME |
建立夥伴關係 |
|
| ME | 跨文化交流 | ME |
跨文化婚姻 |
|
|
ME |
整全宣教議題、營商宣教 | ME |
全球化、都市化議題 |
|
| ME | 防備與辯駁異端 | ME |
團隊建造、衝突與危機處理 |
|
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